Tendencias 21. Ciencia, tecnología, sociedad y cultura



Tendencias 21. Ciencia, tecnología, sociedad y cultura





Niños y ciencia

Juego de densidades - 21/09/2015 / Visitas 1780

En este tercer capítulo de ¡La Ciencia mola! de Tendencias21, nuestra colaboradora Graciela Aparicio nos vuelve a mostrar que las cosas no siempre son lo que parece: tres líquidos con el mismo color mezcladas con el mismo líquido actúan de distinto modo.  

Reacciones efervescentes - 15/09/2015 / Visitas 7196

En este segundo capítulo de ¡La Ciencia mola! de Tendencias21, nuestra colaboradora Graciela Aparicio se introduce en la química desvelando el secreto de las reacciones efervescentes y nos propondrá realizar un experimento muy sencillo utilizando bicarbonato sódico y vinagre.  

En la ciencia, las cosas no son siempre lo que parecen - 08/09/2015 / Visitas 2259

En este primer capítulo de ¡La Ciencia mola! de Tendencias21, nuestra colaboradora Graciela Aparicio nos enseña que las sustancias en la ciencia no son siempre lo que parecen: aunque tengan el mismo aspecto, tres sustancias mezcladas con el mismo líquido llevan a reacciones diferentes.  

Experimentos sin gaseosa - 20/07/2015 / Visitas 1290

Esta semana en Tendencias 21 tv alumnos de 1º de ESO del Instituto Altair en Getafe participan en una nueva edición de “Niños y ciencia” junto a Graciela Aparicio física de Recigraje para realizar experimentos derivados de las propiedades de la atmósfera.  

Eduardo Costas: la acción humana afecta incluso a ecosistemas muy remotos - 09/07/2015 / Visitas 1391

El catedrático en genética de la Facultad de Veterinaria UCM, Eduardo Costas, contesta las preguntas de unos alumnos de cuarto de Primaria sobre los ecosistemas.  

Eduardo Costas: más de 1kg del peso del cuerpo de una persona son microbios - 16/06/2015 / Visitas 1186

Esta semana en Tendencias 21tv los niños del colegio SEK de Ciudalcampo comparten la Doble Ventana con Eduardo Costas, Catedrático de Genética de la Facultad de Veterinaria de la Universidad Complutense de Madrid, para plantearle sus dudas sobre biodiversidad.  
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