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Notas de prensa
Miércoles, 8 de Febrero 2012
La cifra de escolares que pasaron por las instalaciones casi se triplicó en comparación con el año anterior. 27 centros de educación infantil, primaria, secundaria y educación especial recorrieron el aeropuerto
El Aeropuerto de Córdoba atendió el año pasado la visita de 1.700 estudiantes, procedentes de cerca de una treintena de centros de educación infantil, primaria, secundaria y educación especial. Esta cifra de escolares multiplicó casi por tres los registros logrados en 2010.
A través de un ameno recorrido, estos alumnos constataron los medios que son necesarios para garantizar la operatividad y seguridad de un aeropuerto, así como la importancia que tiene esta infraestructura para el desarrollo de un medio de transporte fundamental.
El itinerario por el aeropuerto cordobés, que lleva más de dos décadas organizando estas acciones educativas, arranca en el edificio terminal, donde personal de Aena Aeropuertos detalla a los alumnos el proceso que habitualmente sigue un pasajero en estas instalaciones.
Posteriormente, recalan en el 061. Los efectivos de este servicio explican a los estudiantes la labor que desempeñan y la utilidad de los diferentes dispositivos que emplean en el helicóptero y la ambulancia. Para ello, desarrollan juegos e invitan a los niños a subir a los vehículos y ver la teoría aplicada a la práctica.
A partir de ese momento, el itinerario varía según la edad de los asistentes. Así, los más pequeños (de 3 a 6 años) pasan a los hangares en los que se estacionan los aviones y hacen escala en el taller de reparación, donde se les da una breve charla sobre aeronaves.
La siguiente parada la hacen en el Servicio de Extinción de Incendios (SEI), en cuyas instalaciones viven uno de los momentos más divertidos de la jornada: tras una exposición educativa sobre los materiales que los bomberos utilizan en su trabajo, éstos ponen en funcionamiento los camiones y arrojan espuma.
Para los grupos de entre 7 y 14 años, el recorrido es idéntico, pero incluye una parada en la oficina de Operaciones y otra en la del Servicio de Meteorología. Si los estudiantes tienen de 14 a 19 años, entonces se añade una visita a los simuladores de vuelo que la Universidad de Córdoba tiene en las instalaciones aeroportuarias.
A través de un ameno recorrido, estos alumnos constataron los medios que son necesarios para garantizar la operatividad y seguridad de un aeropuerto, así como la importancia que tiene esta infraestructura para el desarrollo de un medio de transporte fundamental.
El itinerario por el aeropuerto cordobés, que lleva más de dos décadas organizando estas acciones educativas, arranca en el edificio terminal, donde personal de Aena Aeropuertos detalla a los alumnos el proceso que habitualmente sigue un pasajero en estas instalaciones.
Posteriormente, recalan en el 061. Los efectivos de este servicio explican a los estudiantes la labor que desempeñan y la utilidad de los diferentes dispositivos que emplean en el helicóptero y la ambulancia. Para ello, desarrollan juegos e invitan a los niños a subir a los vehículos y ver la teoría aplicada a la práctica.
A partir de ese momento, el itinerario varía según la edad de los asistentes. Así, los más pequeños (de 3 a 6 años) pasan a los hangares en los que se estacionan los aviones y hacen escala en el taller de reparación, donde se les da una breve charla sobre aeronaves.
La siguiente parada la hacen en el Servicio de Extinción de Incendios (SEI), en cuyas instalaciones viven uno de los momentos más divertidos de la jornada: tras una exposición educativa sobre los materiales que los bomberos utilizan en su trabajo, éstos ponen en funcionamiento los camiones y arrojan espuma.
Para los grupos de entre 7 y 14 años, el recorrido es idéntico, pero incluye una parada en la oficina de Operaciones y otra en la del Servicio de Meteorología. Si los estudiantes tienen de 14 a 19 años, entonces se añade una visita a los simuladores de vuelo que la Universidad de Córdoba tiene en las instalaciones aeroportuarias.
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Tendencias 21 (Madrid). ISSN 2174-6850
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