La CODDI está constituida por los responsables de la totalidad de las escuelas y facultades que imparten estudios conducentes a las titulaciones de Ingeniería en Informática, Ingeniería Técnica en Informática de Gestión o Ingeniería Técnica en Informática de Sistemas, tanto públicas como privadas.

Se creó en 1997 como foro de colaboración, debate e intercambio entre las distintas escuelas y facultades, alcanzando una máxima presencia al incorporar a la práctica totalidad de los actores implicados en la educación universitaria de informática.

En un documento que recoge todos los acuerdos relativos a las nuevas titulaciones, la CODDI define las líneas generales de lo que serán títulos de Grado y Máster en Ingeniería Informática, defendiendo una preparación académica homogénea en todo el territorio nacional, que considera es la principal base para la existencia de un título de referencia en el mercado.

Formación de Grado

La formación homogénea propuesta por la CODDI para el título de Grado, otorga a los contenidos formativos comunes el 60% de la titulación y a los fundamentos científicos entre el 10%-15%.

Asimismo, otorga el 35%-40% de la titulación a los contenidos específicos de ingeniería informática, entre el 5% y el 10% a los contenidos generales de la ingeniería y el 6% al proyecto fin de carrera.

Formación de Máster

Por lo que respecta al Título de Máster en Ingeniería Informática,
con independencia de aquellos másters de especialización, la CODDI ha acordado una estructura que dedica a las Materias Complementarias 30 ECTS (formación previa si no se dispone del título de Grado en Ingeniería Informática).

Asimismo, otorga a los Contenidos Formativos Comunes profesionales 15 ECTS, a los Contenidos Formativos Comunes tecnológicos (15 ECTS), a la Especialización 30 ECTS y al Trabajo Fin de Master 30 ECTS.

Competencias de Grado

Por lo que respecta al Título de Grado, la formación convenida se diseña para conseguir las siguientes capacidades, competencias y destrezas generales:

1. Aprender de manera autónoma nuevos conocimientos y técnicas adecuados para la concepción, el desarrollo o la explotación de sistemas informáticos.
2. Comunicar de forma efectiva, tanto por escrito como oral, conocimientos, procedimientos, resultados e ideas relacionadas con las TIC y, concretamente de la Informática, conociendo su impacto socioeconómico.
3. Comprender la responsabilidad social, ética y profesional, y civil en su caso, de la actividad del Ingeniero en Informática y su papel en el ámbito de las TIC y de la Sociedad de la Información y del Conocimiento
4. Concebir y llevar a cabo proyectos informáticos utilizando los principios y metodologías propios de la ingeniería.
5. Diseñar, desarrollar, evaluar y asegurar la accesibilidad, ergonomía, usabilidad y seguridad de los sistemas, aplicaciones y servicios informáticos, así como de la información que proporcionan, conforme a la legislación y normativa vigentes.
6. Definir, evaluar y seleccionar plataformas hardware y software para el desarrollo y la ejecución de aplicaciones y servicios informáticos de diversa complejidad.
7. Disponer de los fundamentos matemáticos, físicos, económicos y sociológicos necesarios para interpretar, seleccionar, valorar, y crear nuevos conceptos, teorías, usos y desarrollos tecnológicos relacionados con la informática, y su aplicación.
8. Concebir, desarrollar y mantener sistemas y aplicaciones software empleando diversos métodos de ingeniería del software y lenguajes de programación adecuados al tipo de aplicación a desarrollar manteniendo los niveles de calidad exigidos.
9. Concebir y desarrollar sistemas o arquitecturas informáticas centralizadas o distribuidas integrando hardware, software y redes.
10. Proponer, analizar, validar, interpretar, instalar y mantener soluciones informáticas en situaciones reales en diversas áreas de aplicación dentro de una organización.
11. Concebir, desplegar, organizar y gestionar sistemas y servicios informáticos en contextos empresariales o institucionales para mejorar sus procesos de negocio, responsabilizándose y liderando su puesta en marcha y mejora continua, así como valorar su impacto económico y social.

Competencias de Máster

Para el Título de Master en Ingeniería Informática, la formación permite:

1. Dirigir y coordinar proyectos, grupos de trabajo y organizaciones en el ámbito de las tecnologías de la información y las comunicaciones
2. Profundizar y especializarse en alguna(s) de las competencias y capacidades del título de grado.
3. Asegurar, gestionar, auditar y certificar la calidad de procesos y productos informáticos de acuerdo a los principios de la gestión de la calidad regidos por los estándares establecidos.
4. Diseñar, desarrollar, gestionar y evaluar mecanismos de certificación y garantía de seguridad en el tratamiento y acceso a la información en un sistema de procesamiento local, en red o distribuido, conforme a la legislación y normativa vigente.