El Ministerio de Educación y Ciencia no elevará al Gobierno la propuesta para el establecimiento del carácter oficial y su inscripción en el Registro de Universidades, Centros y Títulos, de ningún título de Grado o Máster Universitario en Ingeniería Informática o similar que no cumpla los acuerdos de la CODDI sobre esas titulaciones, informa la Conferencia de Decanos y Directores de Informática de España (CODDI).

En un nuevo documento, se explica que, tanto en entrevistas personales de su directiva como en los actos públicos de los plenarios celebrados en Oviedo en Mayo de 2007 y en Zaragoza en Septiembre del 2007 con representantes de la Secretaria de Estado de Universidades e Investigación del Ministerio de Educación y Ciencia (MEC), la CODDI ha obtenido el mencionado compromiso por parte de dichos representantes de MEC.

La CODDI considera que de esta forma se garantiza que los títulos de Ingeniería Informática estarán de acuerdo con los contenidos, y en su caso, con la normativa aplicable, coherente con su rama del saber y evitando que conduzcan a error sobre su significado académico o sobre su contenido profesional.

El nuevo documento actualiza y resume otro anterior y contiene los criterios de la CODDI respecto a las titulaciones en Ingeniería Informática.

Una sesión formativa de RefWorks se desarrollará en la Facultad de Informática (aula 5003 del bloque 5) de la UPM el próximo 17 de octubre a las 12 h., con una duración estimada de dos horas.

Refworks una herramienta muy completa para gestionar las bibliografías, y que se menciona en las normas de publicación a seguir de numerosas revistas de investigación.

RefWorks permite: crear una base de datos personal para almacenar referencias importadas de bases de datos (como ScienceDirect o PubMed) o añadidas manualmente; gestionar las referencias creando carpetas por materias, asignaturas, proyectos, etc.; generar automáticamente bibliografías en diversos formatos (MLA, Vancouver, etc.) de las referencias guardadas y exportarlas de manera fácil a un documento de texto, así como publicar y compartir bibliografías en Internet: RefShare.

Roberto Bagnara, professor asociado del Grupo de ciencia Computacional del Departamento de Matemáticas de la Universidad italiana de Parma pronuncia el jueves 27 de septiembre, en la Facultad de Informática de la Universidad Politécnica de Madrid (Aula 3102) una conferencia titulada On the Design of Generic Static Analyzers for Modern Imperative Languages.

La conferencia versará sobre el diseño e implementación de análisis estático para lenguajes como C, C++, Java y Pithon. En su intervención, el profesor Bagnara expondrá sus investigaciones en este campo, que aumentan las posibilidades y fiabilidad de estos lenguajes.

Los programas informáticos actuales controlan sistemas cada vez más complejos para los que los métodos manuales o heurísticos resultan insuficientes. Por eso es preciso calcular automáticamente informaciones fiables sobre los programas, y este es el objeto del así llamado análisis estático.

El profesor Michael P. Papazoglou, del Departamento de Ciencia Computacional (Infolab) de la Universidad holandesa de Tilburg, pronunciará una conferencia el próximo viernes, 28 de septiembre, a las 12,00 horas, en la Facultad de Informática de la Universidad Politécnica de Madrid (H-1002), sobre el tema Research Directions in Service-Oriented Computing.

El Service Oriented Computing (o computación orientada a servicios) es un emergente paradigma interdisciplinar para la computación distribuida que está cambiando la forma en que las aplicaciones de software se están asignando, suministrando y consumiendo.

Las actuales necesidades de los sistemas de información están provocando que el desarrollo dirigido por las necesidades de negocio (BDD, business–driven development) de los sistemas que disponen de arquitecturas flexibles y orientadas a servicios (SOA, service–oriented architecture), se haya convertido en uno de los principales desafíos de la ingeniería del software.

La respuesta a este desafío se llama Computación Orientada a Servicios (COS), destinada a desarrollar, mantener y explotar de forma ágil, económica y segura sistemas de BBD (business–driven development) y SOA (service–oriented architecture).

Objetivo complejo

El objeto de la Computación Orientada a Servicios es extenso y enormemente complejo, explica al respecto al profesor Papazoglou, abarcando muchos conceptos y tecnologías que encuentren sus orígenes en disciplinas diversas estrechamente relacionadas.

Además, cada día se hace más necesario combinar la tecnología con la comprensión de los procesos empresariales y las estructuras de producción, con la finalidad de ayudar a las empresas a solucionar sus problemas.

Las investigaciones en este campo son amplias, por lo que los resultados muchas veces están fragmentados, lo que plantea la necesidad de ampliar la perspectiva para abordar la complejidad que necesita la aplicación de la Computación Orientada a Servicios.

En su conferencia, el profesor Papazoglou expondrá una panorámica del estado de las investigaciones sobre la Computación Orientada a Servicios y sus aplicaciones.

Mike P. Papazoglou es catedrático de Ciencia Computacional y director de Infolab en la Universidad holandesa de Tilburg, al mismo tiempo que profesor honorario de la Universidad de Trento en Italia.

El próximo miércoles 3 de octubre, a las 12'30, el profesor Henry Markram presentará el proyecto Blue Brain en la Facultad de Informática de la Universidad Politécnica de Madrid.

Blue Brain es un proyecto internacional de gran envergadura que pretende realizar la ingeniería inversa del cerebro de los mamíferos, y en el que actualmente se está preparando la participación española.

El Proyecto Blue Brain, promovido por la multinacional estadounidense IBM y el Brain Mind Institute de Suiza, perteneciente a la Escuela Politécnica Federal de Lausanne (EPFL), pretende reproducir informáticamente un cerebro humano a todos sus niveles, incluido el molecular.

La EPFL aporta al proyecto un sistema de cálculo de nueva generación que se acoplará a un ordenador proporcionado por el gigante informático, del tipo BlueGene/L, capaz de alcanzar 22,8 teraflops (22.8 billones de operaciones por segundo), y que forma parte de los 15 ordenadores más potentes del mundo. Es la primera vez que IBM pone toda la potencia de sus máquinas al servicio de las neurociencias. Los resultados de estos trabajos serán facilitados a científicos de todo el mundo.

Llamado Cerebro Azul, este sistema de cálculo asistido por la potencia del ordenador IBM, pretende construir un modelo inédito en tres dimensiones del cerebro humano que supondrá una revolución en la historia del conocimiento del cerebro: permitirá visualizar por vez primera los microcircuitos formados por las neuronas.

El supercalculador servirá de soporte para construir la modelización del cerebro, que se desarrollará por etapas a lo largo de diez años. La primera fase se centrará en el neocortex, una de las zonas cerebrales más extensas y misteriosas. Esta primera fase durará dos años y partirá de la base de datos ya elaborada por el EPFL sobre la estructura neuronal del neurocortex de ratones.

(Más información sobre Blue Brain

La CODDI está constituida por los responsables de la totalidad de las escuelas y facultades que imparten estudios conducentes a las titulaciones de Ingeniería en Informática, Ingeniería Técnica en Informática de Gestión o Ingeniería Técnica en Informática de Sistemas, tanto públicas como privadas.

Se creó en 1997 como foro de colaboración, debate e intercambio entre las distintas escuelas y facultades, alcanzando una máxima presencia al incorporar a la práctica totalidad de los actores implicados en la educación universitaria de informática.

En un documento que recoge todos los acuerdos relativos a las nuevas titulaciones, la CODDI define las líneas generales de lo que serán títulos de Grado y Máster en Ingeniería Informática, defendiendo una preparación académica homogénea en todo el territorio nacional, que considera es la principal base para la existencia de un título de referencia en el mercado.

Formación de Grado

La formación homogénea propuesta por la CODDI para el título de Grado, otorga a los contenidos formativos comunes el 60% de la titulación y a los fundamentos científicos entre el 10%-15%.

Asimismo, otorga el 35%-40% de la titulación a los contenidos específicos de ingeniería informática, entre el 5% y el 10% a los contenidos generales de la ingeniería y el 6% al proyecto fin de carrera.

Formación de Máster

Por lo que respecta al Título de Máster en Ingeniería Informática,
con independencia de aquellos másters de especialización, la CODDI ha acordado una estructura que dedica a las Materias Complementarias 30 ECTS (formación previa si no se dispone del título de Grado en Ingeniería Informática).

Asimismo, otorga a los Contenidos Formativos Comunes profesionales 15 ECTS, a los Contenidos Formativos Comunes tecnológicos (15 ECTS), a la Especialización 30 ECTS y al Trabajo Fin de Master 30 ECTS.

Competencias de Grado

Por lo que respecta al Título de Grado, la formación convenida se diseña para conseguir las siguientes capacidades, competencias y destrezas generales:

1. Aprender de manera autónoma nuevos conocimientos y técnicas adecuados para la concepción, el desarrollo o la explotación de sistemas informáticos.
2. Comunicar de forma efectiva, tanto por escrito como oral, conocimientos, procedimientos, resultados e ideas relacionadas con las TIC y, concretamente de la Informática, conociendo su impacto socioeconómico.
3. Comprender la responsabilidad social, ética y profesional, y civil en su caso, de la actividad del Ingeniero en Informática y su papel en el ámbito de las TIC y de la Sociedad de la Información y del Conocimiento
4. Concebir y llevar a cabo proyectos informáticos utilizando los principios y metodologías propios de la ingeniería.
5. Diseñar, desarrollar, evaluar y asegurar la accesibilidad, ergonomía, usabilidad y seguridad de los sistemas, aplicaciones y servicios informáticos, así como de la información que proporcionan, conforme a la legislación y normativa vigentes.
6. Definir, evaluar y seleccionar plataformas hardware y software para el desarrollo y la ejecución de aplicaciones y servicios informáticos de diversa complejidad.
7. Disponer de los fundamentos matemáticos, físicos, económicos y sociológicos necesarios para interpretar, seleccionar, valorar, y crear nuevos conceptos, teorías, usos y desarrollos tecnológicos relacionados con la informática, y su aplicación.
8. Concebir, desarrollar y mantener sistemas y aplicaciones software empleando diversos métodos de ingeniería del software y lenguajes de programación adecuados al tipo de aplicación a desarrollar manteniendo los niveles de calidad exigidos.
9. Concebir y desarrollar sistemas o arquitecturas informáticas centralizadas o distribuidas integrando hardware, software y redes.
10. Proponer, analizar, validar, interpretar, instalar y mantener soluciones informáticas en situaciones reales en diversas áreas de aplicación dentro de una organización.
11. Concebir, desplegar, organizar y gestionar sistemas y servicios informáticos en contextos empresariales o institucionales para mejorar sus procesos de negocio, responsabilizándose y liderando su puesta en marcha y mejora continua, así como valorar su impacto económico y social.

Competencias de Máster

Para el Título de Master en Ingeniería Informática, la formación permite:

1. Dirigir y coordinar proyectos, grupos de trabajo y organizaciones en el ámbito de las tecnologías de la información y las comunicaciones
2. Profundizar y especializarse en alguna(s) de las competencias y capacidades del título de grado.
3. Asegurar, gestionar, auditar y certificar la calidad de procesos y productos informáticos de acuerdo a los principios de la gestión de la calidad regidos por los estándares establecidos.
4. Diseñar, desarrollar, gestionar y evaluar mecanismos de certificación y garantía de seguridad en el tratamiento y acceso a la información en un sistema de procesamiento local, en red o distribuido, conforme a la legislación y normativa vigente.