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Ayudar a morir Alicia Montesdeoca , 29/10/2008

Con un prefacio y doce tesis de John Berger



Ficha Técnica

Título: "Ayudar a Morir"
Autora: Iona Heath
Editorial: Katz editores. Madrid, octubre de 2008

¿Por qué son tan pocas las personas que tienen lo que se calificaría como una buena muerte? Y, antes aun: ¿qué es una buena muerte? ¿Qué forma de morir queremos para nosotros y para nuestros seres queridos? "Compruebo -escribe la doctora Iona Heath- que para muchos una buena muerte es aquella en la que el moribundo puede controlar el proceso y morir con dignidad y calma, y todos los que lo rodean se sienten privilegiados, en cierta forma enriquecidos por la situación". Sin embargo, esas muertes son poco comunes. Son muchos más los que son objeto de manoseo y falta de respeto, los que quedan sumidos en el sufrimiento.

Morir es difícil. También es difícil ser médico: presenciar cada día la agonía y tomar conciencia una y otra vez de los límites de la ciencia. Cuando el paciente terminal conoce a su médico, ambos inician una de las tareas más complejas que deberán afrontar. ¿Cómo dialogar con quien está por dejarnos? ¿Cómo acompañarlo sin reducirlo a objeto de un inútil ensañamiento terapéutico? ¿Cómo hacer más suave y digna la transición? A estas preguntas clave responde la autora de un libro tan inteligente como bello. Sus respuestas combinan la experiencia, la empatía y una gran pasión por la literatura. Ayudar a morir es la descripción de un viaje en cuyo trayecto la palabra de poetas, escritores y pensadores echa luz sobre circunstancias de las vidas y las muertes de hombres y mujeres que siempre, de algún modo, son extraordinarias.


Datos de la autora

Iona Heath nació en Inglaterra, donde estudió medicina. Desde 1975 fue médico generalista en la región de Camden, uno de los suburbios más pobres de Londres. Entre 1998 y 2004 fue presidente del Comité de Ética Médica del Real Colegio de Médicos Generales, que integraba desde 1989. Actualmente, preside el Comité de Ética del 'British Medical Journal'. Entre 1997 y 1999 fue miembro de la Real Comisión para el Cuidado de la Ancianidad, y desde 2004 forma parte de la Comisión de Genética Humana. Entre 1973 y 2003 dirigió el Grupo sobre Desigualdades en Salud.

Alicia Montesdeoca
29/10/2008
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Diarios de la calle Alicia Montesdeoca , 22/10/2008


Ficha Técnica

Título: Diarios de la calle
Autores: Erin Gruwell y Freedom writer
Editorial: Elipsis Ediciones. Barcelona, 2007

El primer trabajo de la joven profesora de lengua Erin Gruwell comienza con la tarea de impartir su asignatura a los alumnos de la clase más conflictiva del Instituto Wilson en Long Bead, California.

Aquel grupo de adolescentes compuesto por chicos y chicas de diferentes etnias, con graves problemas familiares, con un entorno social lleno de conflictos, condenados de antemano por el sistema a la marginalidad, fue capaz de cambiar el determinismo de su destino y convertirse en Escritores de la Libertad, tal como decidió llamarse, gracias al acompañamiento que recibió, valiéndose de la literatura y partiendo de sus propias circunstancias, de las que habrían de tomar la fuerza necesaria para madurar. Poco a poco sus componentes fueron transformándose comprendiendo que no estaban solos ante sus problemas, que otros niños y jóvenes habían sido capaces de vivir y crecer con dignidad, a pesar de las condiciones que les rodeaban.

Esa inspiración la toman de los diarios de Ana Frank y de la joven bosnia Zlata Filipovic, principalmente, además de otros textos que les ayudaron a procesar sus propias experiencias, originadas por las condiciones de un entorno que les venía dado.

De esta forma, el dolor se trasmutó y se convirtió en estímulo para crear otras realidades, imposibles de imaginar cuando se sentían atrapados por la rueda de los malos tratos, de la pobreza, del fácil acceso a las armas, del bullying, los abusos sexuales y las drogas. Su maestra supo percibir las fuerzas que portaban y con gran intuición les ofreció la vía del trabajo literario como recurso para encontrar fórmulas de superación, conociendo otras experiencias similares e imaginando las posibles salidas que las propias podrían tener.

Después de cuatro años intensos, aquellos alumnos condenados anticipadamente a ser delincuentes callejeros, se aprestan a celebrar su graduación sabiendo qué querían hacer con sus vidas.

Notas sobre la autora

Erin Gruwell es la Fundadora y Presidenta de la Freedom Writers Foundation, una organización no lucrativa basada en los métodos de Los Escritores de la Libertad. Está implantada alrededor del mundo y han tenido apariciones en Primetime Live, The View, cobertura en la revista People y encuentros con el presidente de EUA Bill Clinton para coordinar acciones conjuntas en el ámbito educativo. Colabora activamente con organizaciones educativas y de derechos humanos como Amnistía Internacional.

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Alicia Montesdeoca
22/10/2008
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Alicia Montesdeoca
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