Ficha Técnica

Título: "cicNetwork". Ciencia y Tecnología
Director: José M. Matos
Edita: CicNetwork. Asociación Red de Centros de Investigación Cooperativa del País Vasco. Bizkaia, noviembre 2009-11-27

Índice

Editorial

“Tiempos de cambio en la universidad: el Plan Bolonia”. Ana Subyaga

Diálogos Científicos

“Nos hemos relajado en la lucha contra el sida”. Entrevista a Françoise Barré-Sinoussi. Premio Nóbel de Medicina 2008. Por Fabienne Aillet

Divulgación

- “Los dilemas éticos en la experimentación animal”. Jesús Mosterín
- “La ciencia del animal de laboratorio”. Juan Rodríguez

Investigación hoy

Año Internacional de la Astronomía
- “Un reto para el futuro”. Rafael Rodrigo
- “Explorando el universo”. Agustín Sánchez Lavega

Entorno Cic

- Mesa de ideas sobre enfermedades infecciosas. “¿Un mundo libre de infecciones?”. Emilio Bouza, Joaquín Castilla y José Nieva. Modera: Daniel Zulaika

Proyectos de Investigación

- “Computación contextual basada en Tecnologías Semánticas en el marco de la movilidad humana”. Carlos Lamsfus y Aurkene Alzua-Sorzabal
- “Nuevos métodos para diagnóstico rápido basados en microsistemas”. Sergio Arana, Maite Mújica y Larraitz Añorga
- “Nuevas estrategias de desarrollo en simuladores de conducción inteligentes”. Mikel Ortega, Alberto Lozano-Rodeto y Maite Lopez-Garate

Noticias

- Euskadi en breve
- Actualidad científica

Científicos Ilustres

“Blas Cabrera, la convergencia europea de la ciencia española”. Francisco A. González Redondo

Ficha Técnica

Título: Educación y Futuro
Director: Manuel Riesco González (CES Don Bosco)
Edita: Centro de Enseñanza Superior en Humanidades y Ciencias de la Educación Don Bosco. Madrid, octubre 2009
Editores Asociados: Editorial Edebé. Editorial CCS. Banco Santander
Edición digital : www.cesdonbosco.com/revista

La revista Educación y Futuro es una publicación del Centro de Enseñanza Superior en Humanidades y Ciencias de la Educación Don Bosco, fundada en 1999, que pretende impulsar el aprendizaje y la enseñanza de calidad mediante la difusión de investigaciones aplicadas y experiencias educativas innovadoras.

La versión impresa tiene una periodicidad semestral (Abril y Octubre) y se organiza así: tema central, artículos y reseñas de libros. La edición digital es una publicación abierta y dinámica, con un acento particular en la difusión gratuita de información y conocimiento en la Red. Se actualiza mensualmente y en ella se vuelcan también los números de la versión impresa, un año después de su publicación.

Índice

Presentación: Agustín de la Herranz

Tema Central:

- "Creatividad hoy. Una evolución hacia mayores niveles de conciencia y complejidad”. Creativity today: an evolution into higher levels of c conscience and complexity. Jessica Cabrera Cuevas

- “Contribución al concepto de creatividad: un enfoque paquidérmico (1ª parte)”. A contribution to concept of creativity: a pachydermic approach (1stpart). Agustín de la Herrán Gascón

- “Autorrealización, creatividad y formación de profesores”. Self-realization, creativity and teachers’ training. Gemma de la Torre Bujones y Pablo Rodríguez Herrero

- “La creatividad transforma la realidad”. Creativity transforms reality. Francisco Menchén Bellón-

- “Creatividad y consumo en el ocio de niños y adolescentes. Un estudio a través de sus dibujos”. Creativity and consumption of children’s and teenager’s leisure. A study through the interprations of their drawings. Estefanía Sanz lobo y Pablo Romero González

Materiales

- “Los activadores creativos básicos para estimular la imaginación y participación grupal y comunitaria". Un ejercicio ejemplo de aplicación al tema del jardín de las artes”. Basic creative activators aimed at stimulating imagination and group and community participation. A practical example of application concerning art garden. David de Prado Díez

Artículos

- “La transmisión de valores en los centros de formación del profesorado. Estudio piloto en el CES Don Bosco”. The transmission of values in teachers’ training colleges. Pilot study on the CES Don Bosco. Emilio Miraflores Gómez

- “Humanización, dimensión fundamental de la fe cristiana”. Humanization, a crucial dimension of the christian faith. Ángel Téllez Sánchez

Reseñas

Elenco de Autores

Nota

“Educación y futuro” se incluye en las siguientes bases de datos / Articles appearing in Educación y Futuro are abstracted and/or index in: ISOC-CSIC, Catálogo LATINDEX, IRESE, PHI, DICE, DIALNET y COMPLUDOC.

Ficha Técnica

Título: “Intelectuales y burocracia”. Vigencia de Max Weber
Autora: Gina Zabludovsky Kuper
Edita: Coedición Anthopos y Fac. CC. Políticas y Sociales, UNAM (México)

¿Cómo surgen las burocracias y cuáles son los retos que enfrentan en la actualidad? ¿Cuál ha sido el papel de los intelectuales en distintas sociedades y cómo se han relacionado con las élites religiosas y políticas? ¿En qué medida los proféticos diagnósticos sociales de Max Weber siguen siendo válidos un siglo después? ¿Cuál es el futuro de las jerarquías institucionales con el advenimiento de la «sociedad-red»?

El presente libro busca responder a las anteriores preguntas que son de gran relevancia para entender el mundo contemporáneo. El texto se divide en dos partes. En la primera se abordan las temáticas relacionadas con los estudios sobre la burocracia y los intelectuales desde una dimensión histórica que explora cómo han cambiado los conceptos a partir de las transformaciones de la realidad social. En la segunda sección, las contribuciones de Max Weber se comparan con las de otros autores fundamentales del pensamiento sociopolítico del siglo XX como lo fueron George Simmel, Norbert Elias e Isaiah Berlin. Además de profundizar en las diferentes perspectivas teóricas, el libro aborda las peculiaridades del desarrollo burocrático de México y la recepción de la sociología alemana a la luz de las contribuciones del exilio republicano español en este país

Índice

Introducción

Parte Primera. Intelectuales y Burocracia en la Obra de Max Weber

CAP. I. Max Weber: vida y obra
CAP. II. La burocracia y su futuro en las sociedades del siglo XXI
CAP. III. Los intelectuales, la religión y la política

Partes Segunda. La Herencia de Max Weber en los Intelectuales del Siglo XX

CAP. IV. Max Weber y Georg Simmel
CAP. V. Norbert Elias y Max Weber
CAP. VI. Isaiah Berlin y Max Weber. La defensa del pluralismo
CAPITULO VII. La emigración republicana española y el pensamiento alemán en México: la traducción de Economía y sociedad

Recapitulación

Bibliografía

Algunos datos de la autora

Gina Zabludovsky Kuper es doctora en Sociología y profesora-investigadora de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM). Sus temas de investigación son los empresarios en México, las mujeres en cargos de liderazgo y la teoría sociológica y política. Su producción en esta última área ha dado lugar a múltiples artículos y libros entre los que se encuentran: Patrimonialismo y modernización. Poder y dominación en la sociología del Oriente de Max Weber (1994); Sociología y política: el debate clásico y contemporáneo (1995 y 2002) y Norbert Elias y los problemas actuales de la sociología (2007 y 2008).

Ficha Técnica

Título: “La violencia política”. Un análisis criminológico
Autor: Vincenzo Ruggiero
Coedita: Anthropos y UAM-Azcapotzalco (México)

La violencia política puede adoptar dos formas: la de la fuerza autorizada o legal, ejercida por la autoridad como instrumento de conservación o de implantación de nuevos sistemas y nuevos poderes, y la no autorizada, que se opone a la legitimidad misma del sistema. Valiéndose de los instrumentos conceptuales propios de la criminología sociológica y a través de una digresión crítica que muestra las contribuciones más recientes en materia de desobediencia y acción colectiva, el autor examina las estrechas conexiones que existen entre la violencia institucional y la violencia antiinstitucional, hasta llegar a las distintas formas de terrorismo que marcan nuestro tiempo.

Índice

Introducción

Cap. 1. Barbarie de Estado y sedición
Cap. 2. Asesinos-filántropos y regicidas
Cap. 3. Efervescencia morbosa
Cap. 4. Políticos, gánsteres y militancia violenta
Cap. 5. Violencia prepolítica y hostilidad organizada
Cap. 6. Suicidio revolucionario
Cap. 7. El primado ciego de la acción
Cap. 8. Golpear el corazón del Estado
Cap. 9. Clonando al enemigo
Cap. 10. La criminología como alto el fuego

Bibliografía

Datos del Autor

Vincenzo Ruggiero es profesor de Sociología en las Universidades de Middlesex de Londres y en la de Pisa. Es fundador y codirector de Forum on Crime and Society, revista editada por las Naciones Unidas. Sus escritos se publican tanto a nivel internacional como en su propio país, Italia. Entre sus obras se encuentran La Roba (1992), Economie sporche (1996), Delitti dei deboli e dei potente (1999), Movimenti nella città (2000) y Crimini dell’immaginazione (2005).

Ficha Técnica

Título: “Los Hijos de Gea. En algún lugar de Orión”
Autora: Natalia Corbillón González
Edita: Mandala Ediciones. Colección Sueños. Madrid, septiembre 2009


“En algún lugar de Orión” es la primera entrega de una trilogía que lleva por título “Los hijos de Gea”. Esta novela juvenil, que tanto recuerda en su estética a cierto cine de ciencia ficción, y cuyas “heroínas” y “malvados”, dotados de superpoderes, parecen surgir de la cultura propia del cómic moderno, muestra la capacidad de creación literaria de una joven autora que imagina un mundo paralelo, en la sociedad actual, en el cual se enfrentan personajes femeninos buenos, guardianes de talismanes que dotan de poderes extraordinarios a sus poseedores, con personajes masculinos que representan fuerzas contrarias y que persiguen dicho tesoro.

La trama de esta novela engancha hasta que se le agota el texto. Porque, “¿que ocurriría si una mañana te levantases y descubrieses un extraño tatuaje sobre tu piel? ¿Si durante varias semanas, la misma pesadilla se repitiese noche tras noche? ¿Si de repente, tu cuerpo fuese capaz de moverse de una forma casi sobrenatural? Todo esto le sucede a Nicole, una joven de dieciséis años que ve su tranquila vida truncada al descubrir que ha sido elegida para, algún día, ser una Guardiana de la Orden de Alnilam, una de las diez casas que forman La Unión de Orión”.

Algunos datos de la Autora

Natalia Corbillón González nació el 26 de julio de 1984 en la localidad ourensana de A Merca. Desde niña se sintió atraída por el mundo de los libros y la escritura, comenzando a escribir pequeñas historias y relatos en concursos de la provincia.

En 2006 publicó su primera novela “En algún lugar de Orión” y actualmente, compagina su carrera como Ingeniera Técnica en Diseño Industrial con el inicio de su andadura literaria con la publicación de la trilogía Los hijos de Gea, en la que está incluida su primera obra editada.

La Colección Sueños

Esta colección, que se inicia con el presente título, es el proyecto de una, también muy joven, Directora: Jade Cabal Rodríguez. Un proyecto que queremos presentar con sus propias palabras.

“Soñar es tener la valentía de volar. Es el deseo de superación humano. Es un acto de rebeldía que nos mueve hacia la libertad y la entrega a la magia y el misterio de la vida. Sentir que la fuerza de un sueño te lleva y te empuja hacia algo más grande, más profundo y más bello, te da el valor de intentar, de crecer y de ser tu mismo.

Esta colección nace para compartir sueños, nace porque confía en la vida, en los jóvenes y sus sueños de nuevos caminos. Nace como un sueño lleno de ilusión, que nos dé ese empujoncito para que los sueños de muchos puedan materializarse y convertirse en materia de nuevos sueños”.

Ficha Técnica

Título: "El artista y el matemático"
Autor: Amir D. Aczel
Edita: Gedisa. Barcelona. Octubre, 2009


Este libro presenta una historia singular que vincula a algunos de los protagonistas y a algunas de las ideas más trascendentes de la cultura occidental del siglo XX: Pablo Picasso, Claude Lévi-Strauss, Simone Weil, el estructuralismo y la matemática de conjuntos, todos unidos por una persona que no existió. “Nicolas Bourbaki” fue el nombre que un grupo de matemáticos usaron, primero para reescribir los libros de texto de su tiempo, luego para desarrollar –a partir de la teoría de conjuntos- una serie de innovadoras propuestas teóricas que muy pronto tuvieron repercusiones importantes en los campos de la sociología, el arte y la filosofía.

Los primeros textos matemáticos de Nicolas Bourbaki se publicaron en la década de 1930, y muchos otros le siguieron durante casi cincuenta años, y junto con el trabajo que este grupo realizó, pueden ser considerados como un producto o como una de las causas principales de una gran revolución que ocurrió en las primeras décadas del siglo pasado y que cambió completamente la cultura occidental. Las matemáticas puras, el área de trabajo de Bourbaki, parecieran alejadas del mundo real, sin embargo han sido muchas las ocasiones en que los hallazgos importantes en este campo repercuten rápidamente en otras áreas de la ciencia, en las artes o en la cultura popular.

El lector tiene ante sí una historia que expone las bases del trabajo de Bourbaki sin exigir conocimientos matemáticos demasiado profundos; en gran parte es la historia de los miembros del original grupo, pero también es la historia de algunos de los episodios más importantes del siglo XX (la Guerra Civil Española, la Segunda Guerra Mundial) y la historia de algunas de las corrientes artísticas y filosóficas más relevantes de los últimos tiempos (el estructuralismo, el arte moderno).

Algunos datos del Autor

Amir Aczel es profesor en el Bentley College (Massachusetts, Estados Unidos) y autor de diversos libros de divulgación científica, entre ellos "Entrelazamientos" , el mayor misterio de la física y "El último teorema de Fermat". También ha impartido matemáticas en universidades de California, Alaska, Italia y Grecia. En 2004 fue nombrado miembro de la John Simon Guggenheim Memorial Foundation y profesor visitante de Historia de la ciencia en la Universidad Harvard.